您所在的位置:主页 > 高等教育 > 正文

教育打造文化传承的主渠道
2019-01-09 19:07   来源:未知   浏览量:
教育打造文化传承的主渠道 以非物质文化遗产为典型代表的中国优秀传统文化,是中华民族共同的精神家园,是中华民族的DNA、是我们的根与魂,更是中国文化软实力的内在支撑。因此
教育打造文化传承的主渠道


        以非物质文化遗产为典型代表的中国优秀传统文化,是中华民族共同的精神家园,是中华民族的DNA、是我们的根与魂,更是中国文化软实力的内在支撑。因此,保护传承非遗刻不容缓,而用鲜活的非遗教育打造文化传承的主渠道,则是教育界努力的一个方向。

  民族织染班学员展示成果

  “东方小传人”非遗传习所是国内首家以非遗教育为主题的综合能力培训机构,机构以“素质”、“气质”、“品质”为培养理念,汲取先人智慧,将传统文化融入到现代教学中,从兴趣到实践、从体验到训练,从形体到修养,从动手到动脑,全方面、多层次对中小学生进行立体式教育。

  位于山东济宁金乡金龙湾文旅小镇的非遗传习所是北京东方文明公司运营的第二家大型非遗教育机构,为独栋汉唐风格建筑。自成立以来得到了政府的高度重视和支持,匾额由教育局局长李英渠题写,济宁市委书记傅明先以及各区、县文化部门负责人先后多次考察、观摩,并给与好评。

  金乡县委书记董冰、泗水县委书记谢成海共同考察非遗传习所

  互联网新时代,一切都在革命,未来的竞争已经不再是课堂上的书本知识,而是综合素质和社会实践。“东方小传人”非遗传习所,将濒临失传的非遗技艺融入进现代教育中,让传统文化与素质教育结合,在青少年锻炼动手能力、开拓眼界地同时,又让非遗再次鲜活,绽放出新的光辉。“东方小传人”是新时代国内首个以非物质文化遗产为主要内容,全面提升国民文化底蕴、生活内涵,提高中小学生综合素质、个人修养的教育品牌。目前传习所内非遗课程已经42大类,包括扎染、中国结、传统医药、古琴、茶道、香道、笛子、葫芦丝、风筝、泥塑、弓箭、造纸、活字印刷、剪纸、四平调、禅舞、指南车、榫卯结构等等。

  除了非遗技艺,“东方小传人”非遗传习所还开设了常规的国学、书法、舞蹈、表演、棋艺、口才等课程,针对每个中小学学生特点和兴趣爱好,进行系统全素质培训,针对会员,所有的课程(50门)都不另收费,真正做到了素质教育平民化和广泛普及化。非遗传习所未来还将与中国教育扶贫研究中心、友成企业家扶贫基金会众扶教育专项基金合作,让更多的孩子受到更优质的素质教育。

  学员们在上古琴课

  2019年,在县委领导的支持下,“东方小传人”非遗传习所将被定为县研学旅游基地,全县学生都有机会和父母一起在传习所学习、体会中华优秀传统文化。

  “东方小传人”非遗传习所常务副校长、中国传统文化促进会理事李翊鸿说:非遗是中华优秀传统文化的一个重要内容,传承非遗则是对传承中华优秀传统文化重要内容的一种具体举措,甚至可以说是积极思考中华民族优秀传统文化如何可持续发展的一种实践。非遗传承是对人类所拥有的文化记忆的传承,这种文化传承本身含有对人类进行教育和再教育的过程,优秀传统文化的延续性与青少年素质教育的要求紧密相连,这也是“东方小传人”的品牌使命。

  学员们在禅舞非遗传承人带领下学习禅舞

  非遗的生命力,来自人民群众在实践中对优秀传统文化的传承与弘扬。唤醒以非遗为代表的中国传统文化的基因,可使得人们成为非遗的保护者与传承者。非遗教育资源的开发与利用任重而道远。非遗教育还尚处于初级阶段,大众对非遗的认知还需要大力推广,一些学校(特别是部分相对偏远地区的学校)在非遗教育活动中的体制相对滞后,非遗教育的实践活动开展相对较少,参与非遗教育活动的实践经验不足。但越来越多的学校也认识到了,让中小学生了解、认识、触摸非遗,感知乡土地方文化和各民族文化,利于增强认同感、亲近感、归属感和自豪感,是爱国主义教育和提高公民素质教育的一部分,同时又增强了综合素质,锻炼了动手能力、记忆力和想象力,开阔了视野,丰富了实践。

  金龙湾文旅小镇文化总监说,“东方小传人”非遗传习所是文旅小镇是文化精神所在。县文旅局副局长王连珠说,“东方小传人”非遗传习所将是小镇文旅发展的发动机,由此带动更多人喜欢传统文化、参与传统文化。

相关新闻:
热门资讯
主办:江苏省靖江市教育资源网 技术支持:靖江市教育局电教站