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让学习融入生活 让教育走进社区
2019-06-23 18:08   来源:网络整理   浏览量:
一所驻区职业学校、一个教育基地、一个社区居委会,组成了“1+1+1”成长加油站,为驻区中小学生搭建起一个社会大课堂,让他们得以实践体验、快乐成长。这个社区教育的理想模式

一所驻区职业学校、一个教育基地、一个社区居委会,组成了“1+1+1”成长加油站,为驻区中小学生搭建起一个社会大课堂,让他们得以实践体验、快乐成长。这个社区教育的理想模式日前在市南区成为现实,市南区东、中、西部各建立一组“市南区‘1+1+1’成长加油站”。

与此同时,市南区刚与15家单位签订活动,定期开展征文、主题班会、专家讲座等多种形式的主题教育活动,组织研究性学习、参观、社会实践、志愿服务等社会实践,帮助学生在亲身体验中感悟主题、分享体会,在认识自我、分析自我的基础上规划人生发展方向。

这只是市南区社区教育的一个普通的镜头。近年来,市南区本着资源共有、利益共享的原则,多方协调,广泛发动,盘活资源,通过建立社区教育基地,进一步拓展居民的学习空间,将优质教育惠及于民,为提升居民整体素质做出了有益的探索。

整合社区教育资源拓展居民学习空间

自2009年起,市南区教育局就依托市南区位优势,着力做好社会资源的挖掘、整合工作。先后走访了青岛市美术馆、青岛群众艺术馆、青岛心理健康教育基地、青岛骆驼祥子博物馆等驻区单位,对其教育特色、教育项目、实践内容等方面进行了全面了解,组建起惠及市南居民的社区教育资源群。

市南区还依据各基地教育特色,将其教育功能进行细化、分类,绘制社区教育资源分布图,编印 《社区教育基地手册》,免费赠送给社区居民,其中详细介绍各教育基地的情况、乘车路线、开放时间等,成为居民和青少年参观学习和社会实践的活动指南。

今年,市南区对届满三年的社区教育基地进行逐一走访,进一步优化阵地资源和人才资源,与23家社区教育基地续签了资源开放协议,推进了社会与教育的相互融合、双向服务、共同发展。

开展形式多样活动搭建居民学习平台

市南区立足于不同年龄、不同层次居民的学习需求,不断优化社会资源,联合各社区教育基地,开展丰富多彩的教育实践活动。

一方面,市南区结合不同主题日的教育契机开展各种教育活动。如“世界气象日”期间,联合青岛市气象局组织居民参观各类功能室,关注“气象与人类生活”的密切关系;“世界健康日”期间,联合青岛市慢性病教育基地为居民开设养生保健专家讲座,免费查体,进行健康咨询等活动……

另一方面,市南区结合青少年成长特点,开展社会实践活动。基地丰富的实践活动,开拓了学生的视野,为学生积极参与社会实践搭建了平台。

发挥基地人才优势丰富居民学习内容

为发挥基地的人才资源优势,市南区联合部分基地单位,开展送教进社区、进学校活动。

首先,邀请基地专业人才送课进社区。根据社区居民的学习需求,市南区积极联合各社区教育基地,发挥人才资源优势,将专业知识送进社区。

其次,邀请基地专业人才送教进学校。市南区结合学校需求,全面提高师生综合素质,联合各基地,将心理、健康、教学基本功等方面的知识及技能,送进学校,指导教师、学生及家长如何正确面对学习中的压力,科学的开展校内校外教育。

再次,邀请基地专家开设家长公益课堂。市南区结合家庭教育中集中反映的问题,指导家长如何正确与孩子沟通、合理对待青春期等问题,邀请成长心理研究所石卉博士开设家长公益课堂,让家长更好地了解孩子个性,用科学的方法解读孩子的心灵,指导孩子健康快乐地成长。

市南区还邀请各基地专家组成立社区教育教材编写评审组,专家们结合各自的专业领域知识,为社区教育培训教材的结构框架、内容选材等提出了宝贵的意见。《青岛与海洋》、《走进市南》、《和孩子一起成长》被评为全国社区教育特色课程,《身呼吸 心生活》系列社区教育培训教材荣获青岛市优秀科普作品一等奖。

近年来,市南区与各基地单位本着资源共有、利益共享的原则,采用共建、共管、共享的办法,进一步优化了社区教育基地的功能定位。“让学习融入生活”的终身学习文化理念正在氤氲于市南区每一寸土地和每一个人的心里。

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