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长春市发布城区义务教育招生入学实施意见(征求意见稿)
2019-07-11 20:27   来源:网络整理   浏览量:
长春市发布城区义务教育招生入学实施意见(征求意见稿),现面向社会公开征求意见和建议,如有意见和建议,请于

  二、入学条件

  (一)小学入学条件:截至8月31日,年满6周岁,且具有城区户籍或具有城区居住证的适龄儿童,可入读城区小学。

  (二)初中入学条件:具有城区户籍或具有城区居住证,并已经完成小学阶段义务教育的毕业生,可入读城区初中。

  三、入学方式

  (一)公办义务教育学校

  1划片入学。

  各城区结合实际,可以实行单校划片或者多校划片。在教育资源相对均衡的地方,一般实行单校划片;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,要统筹考虑过去学区划分和生源分布等情况,推进多校划片。

  划片入学(入:即入校报到;学:即学习期间)应当符合“两个一致”原则。即:适龄儿童少年户籍应与其父母户籍一致,户籍地址应当与实际居住地址及父母的房屋权属证明一致。

  适龄儿童少年父母在城区无住房,适龄儿童少年及其父母和祖父母(外祖父母)三代人户籍与家庭住房一致,新生自出生之日起,即落户在祖父母(外祖父母)户籍上并实际居住,且户籍从未迁移,视为符合“两个一致”。

  不符合“两个一致”的适龄儿童少年,由各城区统筹安排入学。

  2九年一贯制、对口直升入学。

  实行九年一贯制的学校,原则上除小学毕业生直升本校初中外,不对外招收初中新生。各城区可以按照强弱结合原则,合理调配对口直升的初中和小学。

  3空余学位随机派位入学。

  公办学校在招收符合学区内“两个一致”条件的适龄儿童少年外,空余学位可以采取随机派位方式招生。

  4特殊群体入学。

  落实适龄少数民族儿童少年、适龄残疾儿童少年和现役军人子女、人民警察子女、消防救援人员子女、引进人才子女等入学政策。按照相关规定做好港澳台籍子女、华侨子女、外籍人员子女等入学工作。健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,简化流程和证明要求,做好随迁子女接受义务教育工作。

  (二)民办义务教育学校

  民办义务教育学校招生入学纳入属地统一管理,与公办义务教育学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。民办学校按照属地教育行政部门核定的招生计划依法依规招生,积极引导学校采取随机派位方式招生。

  四、组织实施

  (一)市级相关部门职责

  健全由市教育局牵头的全市义务教育学校招生入学工作联席会议制度,明确各部门职责分工,协同配合开展工作。

  1、市教育局。负责统筹推动全市义务教育招生入学工作,督促指导各城区做好义务教育招生入学工作。

  2市规划和自然资源局。负责科学规划义务教育学校用地布局,保证教育资源满足适龄儿童少年整体相对就近入学需求。负责房屋规划用途确认。

  3市公安局。负责做好适龄儿童少年的户籍(居住证)信息核验及群体性事件的应急维稳工作,协同做好适龄儿童少年户籍信息查验及数据统计工作。把好户籍迁移、居住证办理关口,查处以入学为目的办理假户口、篡改户籍年龄、虚报年龄、挂户等违规行为。

  4市住房保障和房屋管理局。房屋权属证明核验等相关工作。

  5市市场监督管理局。负责查处含有为入住者办理入学、升学等事项承诺内容的房地产广告行为,以及对规划或建设中的学校进行误导宣传行为。

  6市民政局。负责低保或低保边缘家庭子女、孤儿等群体的资质审核工作。

  7市政务服务和数字化建设管理局。负责为义务教育招生入学工作提供相关部门数据共享的统筹和协调工作。

  (二)各城区职责

  各城区要依法落实义务教育“以县为主”的管理体制。义务教育中小学(包括中、省、市直属学校以及民办学校)招生入学工作由属地政府(开发区管委会)负责组织实施。要健全组织机构,明确部门职责,建立科学有序、运转高效、公正透明的招生入学工作机制。要根据国家、省、市招生政策规定,结合实际,合理确定本区域内义务教育学校招生范围,制定招生入学具体政策和操作办法。城区教育行政部门负责对本区域内登记报名的新生基本信息和证件进行审核,由公安、住房管理、规划和自然资源、民政、政务服务和数字化等部门对新生户籍情况、住房情况、实际居住情况等进行核查,组织辖区内中小学校依规审核学区内适龄儿童少年入学资格和条件。

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